Angebote Für Künstler:innen
Du möchtest mit deiner Kunst einen Beitrag dazu leisten, dass Kinder und Jugendliche besser lernen? Dann komm zu uns ins Netzwerk und lass dich zum LTTA-Artist fortbilden. Die Fortbildung läuft über zwei Jahre und ist kostenfrei. Du investierst deine Zeit, bringst dein Knowhow ein und kannst bereits im zweiten Fortbildungsjahr in unserem Netzwerk mitarbeiten.
Fortbildung zum LTTA-Artist
Die Fortbildung findet im Zeitraum von zwei Schuljahren in sechs 2-tägigen Fortbildungen jeweils von 9:00 bis 17:00 Uhr statt. Fortbildungsort ist der Mehrzweckraum der Mittelschule Heuchelhof, Berner Str. 3, 97084 Würzburg.
Aufbau und Inhalte der Fortbildungsreihe:
LTTA BASISKURSE
Kursinhalt:
- Partnerschaftliche Zusammenarbeit auf Augenhöhe von Lehrkräften und Kunstschaffenden in Anerkennung der unterschiedlichen Bedürfnisse, Erwartungen und Stärken
- Planung und Vorbereitung der Zusammenarbeit im Unterricht bezüglich Arbeitsteilung, Vertrauen, Absprachen
- kurzer Einblick in den LTTA Stundenaufbau
Kursinhalt:
- Wertschätzung und Inclusive Practice als Grundthema der ganzen Fortbildung
- klare Arbeitsanweisungen
- wertschätzende Sprache bei Rückmeldung/Feedback und Bewertung
Kursinhalt:
- Die Bedeutung von Flow (u.A. nach Prof. Csikszentmihali) in Lernbereitschaft und kreativen Prozessen, Transformation Theory
- Vertrauen und Teamgeist im Unterricht aufbauen und verstetigen
- Multimodalität, Mischung der künstlerischen Aktivitäten
LTTA AUFBAUKURSE
Kursinhalt:
- LTTA Herkunft, Philosophie und Forschung
- die Planung einer 4 stündigen Unterrichtssequenz zu einem Lehrplan-Thema
in Zusammenarbeit von Lehrkraft und Künstlerin/Künstler
- Vertiefung zum Stundenaufbau einer LTTA Stundeneinheit
- Fortbildungen und Unterricht im Rahmen der LTTA Jahresstruktur
Kursinhalt:
- Werkzeugkoffer mit hilfreichen Unterrichtsstrategien und -methoden
- Lerntypen: Die multiplen Intelligenzen nach Howard Gardener
- Lerntheorie, basierend auf dem kreativen Prozess, in Theorie und Praxis
Kursinhalt:
- Kreativität als Werkzeug für eine sinnvolle und hilfreiche Fragestellung zum Eröffnen und Schließen des individuellen Lernraumes
- Diversity- und Gender- Bewusstsein im Zusammenhang mit regionalen und kulturellen Besonderheiten
Die folgenden Kurse sind nur nach Beendigung von Basis- und Aufbaukurs möglich, mit entsprechender Unterrichtspraxis
Inhalt LTTA Leading-Kurs L:
- Präsentation, Mitarbeit bei den Fortbildungen
- Coaching von Kolleg*innen im LTTA Unterricht
Inhalt LTTA Mentor- Artist-Kurs M
- Reflexion der eigenen künstlerischen und kunstpädagogischen Arbeit
- Entwicklung eines inhaltlichen und finanziellen Konzeptes für ein Kunstprojekt (kann auch LTTA unabhängig sein)
- praktische Umsetzung
- pädagogische Positionierung im Sinne einer eigenen Haltung, basierend auf dem Erlernten und den Erfahrungen aus den Fortbildungsjahren
